1.1. Международный институт отраслевого образования (далее − Институт) разрабатывает и реализует программы повышения квалификации руководящих работников и специалистов отраслевых организаций, предприятий и учреждений в сфере управления, экономики и права с целью обновления и расширения их профессиональных знаний и совершенствования деловых качеств.
1.2. Реализация программ повышения квалификации, осуществляется на факультете повышения квалификации (далее − ФДО), являющимся структурным подразделением Института.
1.3. ФДО создается, реорганизуется и ликвидируется приказом ректора Института на основании решения Ученого совета.
1.4. Руководителем ФДО является декан, назначаемый на должность в порядке предусмотренном правилами Института, подчиняющийся непосредственно ректору.
1.5. Институт обеспечивает необходимые условия для деятельности ФДО: закрепляет за факультетом штаты, аудиторный фонд, развивает материально – техническое оснащение факультета и, при необходимости, обеспечивает проживание слушателей.
1.6. Лицензирование и аккредитация программ ФДО осуществляется в составе лицензирования и аккредитации программ основного высшего профессионального образования Института.
1.7. Взаимоотношения с заказчиком обучения определяются договором на образовательные услуги по реализации программы повышения квалификации.
1.8. В своей деятельности ФДО руководствуется Законом РФ «Об образовании», Типовым положением о структурных подразделениях дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов, Уставом Института, приказами ректора, решениями Ученого совета Института и настоящим Положением.
II. Основные цели ФДО
Основными целями, послужившими причиной создания и текущей деятельности
факультета, являются:
2.1.) удовлетворение потребностей специалистов предприятий (объединений), организаций и учреждений, а также государственных служащих и преподавателей Института в получении новых знаний о достижениях в соответствующих отраслях народного хозяйства РФ, передовом отечественном и зарубежном опыте.
2.2.) потребность Института в интеграции послевузовского дополнительного профессионального образования в систему непрерывного отраслевого образования, совместно с отраслевым средним и высшим профессиональным образованием.
III. Основные задачи ФДО
3.1. Проведение стандартного образовательного процесса с отраслевым уклоном в Институте, за пределами Института на территории РФ, а также за рубежом для повышения квалификации руководителей и специалистов организаций, предприятий и учреждений РФ.
3.2. Организация и координация работы кафедр объединенного факультета и профессорско − преподавательского состава Института по разработке учебных, учебно-тематических планов и программ повышения квалификации.
3.3. Обобщение и распространение новейшего опыта организации учебного процесса, научно-методической работы, прогрессивных форм и методов обучения в области повышения квалификации отраслевых специалистов.
IV.4. Функции ФДО
4.1. Долгосрочное планирование проведения учебных мероприятий, разработка графиков проведения и составление расписаний учебного процесса.
4.2. Разработка аналитических и отчетно-учетных материалов о деятельности ФДО и их предоставление руководству Института.
4.3. Разработка проектов приказов, распоряжений, положений и других нормативных актов по вопросам планирования и организации учебного процесса на факультете.
4.4. Изучение, обобщение, оценка и использование передового опыта учебно – методической работы в системе повышения квалификации.
4.5. Проведение анализа и обобщения результатов успеваемости слушателей при осуществлении долгосрочных программ с целью повышения качества обучения.
4.6. Оказание методической помощи кафедрам Института в информационном обеспечении по проблематике повышения квалификации специалистов.
4.7. Организация делопроизводства на факультете согласно номенклатуре дел, определенной общим отделом Института.
4.8. Изучение мнений профессорско-преподавательского состава и слушателей (по анкетным данным) о состоянии учебного процесса, разработка и внедрение предложений по устранению недостатков.
4.9. Организация и проведение рекламной компании, участие в конкурсах на лучшую образовательную программу для обеспечения набора слушателей.
4.10. Осуществление приема заявок на обучение, обмена со слушателем или его представителем юридической и финансовой документацией.
4.11. Взаимодействие с преподавательским составом и слушателями в процессе учебной работы.
4.12. Осуществление контроля за выполнением слушателями расписания учебных занятий, учебного плана и аттестационных мероприятий, своевременной ликвидации академической задолженности.
4.13. Оформление журнала учета учебных занятий и подготовка зачетных и экзаменационных ведомостей при осуществлении долгосрочных (свыше 72 акад. часов) программ повышения квалификации.
4.14. Проведение процедур приема, размещения и выпуска слушателей.
4.15. Выдача выпускникам Удостоверений о повышении квалификации.
V. Учебно-воспитательная деятельность
5.1. Непосредственным руководителем учебного процесса на ФКП является ректор, который в соответствии с действующими нормативными актами Министерства образования и науки РФ по организации учебного процесса в высших учебных заведениях и настоящим Положением обязан обеспечить целенаправленную, согласованную работу кафедр и отдельных преподавателей по разработке и выполнению учебных, учебно-тематических планов и учебных программ.
5.2. Нормативные сроки повышения квалификации на факультете составляют от 72 акад. часов и выше, находятся в зависимости от содержательности и вида образовательно-го процесса и определяются кафедрами, Ученым советом и ректором Института.
5.3. Образовательный процесс обеспечивается распорядительными и учетно-отчетными внутренними документами, основными из которых являются: − решения Ученого совета Института; − рабочие учебные планы; − учебные планы; − учебно-тематическими планы; − учебные программы; − графики и расписания учебных занятий; − схема расстановки преподавателей; − перечень аудиторного фонда; − приказы ректора; − планы основных мероприятий факультета; − журнал учета учебных занятий; − зачетная и экзаменационная ведомости; − личная карточка слушателя; − сводная ведомость о результатах выполнения учебного плана слушателями учебной группы за весь период обучения; журналы регистрации экзаменационных листов, учета лиц, прибывших в командировку, учета и регистрации учебных дел, входящей и исходящей документации, учета окончивших обучение и регистрации выдачи удостоверений.
5.4. Иные организационные условия образовательного процесса подробно оговариваются в договоре между Институтом и слушателем (представителем слушателя).
VI. Права и обязанности слушателей
Слушатели ФДО имеют право:
6.1. Получать знания, соответствующие современному уровню учебного курса, темы, вопроса, содержания дисциплины, отвечающие условиям актуальности и новизны.
6.2. Участвовать в конференциях и симпозиумах, проводимых в Институте по теме обучения, предлагать к публикации свои работы;
6.3. Пользоваться перечнем возможностей, предоставляемых Институтом для студентов (слушателей) основного обучения в пределах установленных учебными планами.
6.4. Требовать выполнение Институтом условий, оговоренных в договоре на обучение.
6.5. Обжаловать приказы и распоряжения администрации Института в порядке, установленном законодательством РФ.
Слушатели ФДО обязаны:
6.6. Соблюдать требования Устава Института, настоящего Положения, условий договора на обучение, Правил внутреннего распорядка в Институте;
6.7. Посещать все, предусмотренные учебным планом, занятия, соблюдать учебную дисциплину, выполнять все виды заданий, предусмотренные образовательными программами и учебными планами, своевременно проходить аттестационные процедуры;
6.8. Беречь помещения, имущество и оборудование Института, предоставляемое в пользование во время прохождения обучения и нести в соответствии с законодательством РФ ответственность за причиненный Институту материальный ущерб;
