МИОО - международный институт отраслевого образования

I.Общие положения

1.1. Настоящее положение определяет структуру и порядок управления кафедрой (далее «Кафедры») Негосударственного образовательного учреждения «Международный институт отраслевого образования» (далее «Институт»), служит организационно-методической основой ее формирования и организации деятельности.

1.2. Кафедра является структурным подразделением Института, осуществляющим учебную, методическую и научно-исследовательскую деятельность, воспитательную и внеучебную работу со студентами, а также подготовку и повышение квалификации научно-педагогических кадров в соответствии с требованиями Государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования.

1.3. Кафедры входят в состав факультета или института. Кафедры, обслуживающие различные факультеты, могут не входить в состав факультетов или институтов и в этом случае считаются общеинститутскими.

1.4. Кафедры, входящие в состав факультетов или институтов, подчиняются декану факультета или директору института. Общеинститутские кафедры подчиняются непосредственно ректору.

1.5. Решение об организации, переименовании и ликвидации кафедры принимается ученым советом института по представлению ректората.

II. Состав и структура кафедры

2.1. Кафедра состоит из штатных преподавателей, занимающих не менее пяти ставок, не менее двух преподавателей кафедры должны иметь ученые степени или звания, а на кафедре физического воспитания, - не менее одного преподавателя. Кафедра может привлекать для работы и внештатных преподавателей.

2.2. Кафедра объединяет в своем составе профессоров, профессоров-консультантов, доцентов, старших преподавателей, ассистентов, аспирантов, докторантов и учебно-вспомогательный персонал, а также сотрудников научных и иных учебных подразделений, прикрепленных к кафедре. Общая численность сотрудников кафедры определяется штатным расписанием и утверждается ректором.

2.3. Кафедра может иметь учебные и научные лаборатории, кабинеты и другие подразделения, обеспечивающие учебный и научный процесс.

2.4. Структура кафедры и ее штаты утверждаются ректором института.

III.Руководство кафедрой

3.1. Кафедру возглавляет заведующий, избираемый на конкурсной основе в соответствии с положением о выборах заведующего кафедрой.

3.2. Индивидуальный план заведующего факультетской кафедрой утверждается деканом факультета, общеинститутской – проректором по учебной работе.

3.3. Сроки и формы отчетов заведующих о работе возглавляемых ими кафедр устанавливаются ректором института в соответствии с планом работы МИОО и графиком переизбрания

3.4. Заведующий кафедрой участвует в работе всех подразделений института, решающих вопросы деятельности кафедры.

3.5. Заведующий кафедрой осуществляет руководство коллективом кафедры, организацию и совершенствование учебной, методической, научно-исследовательской, воспитательной работы, научных исследований по профилю кафедры, подготовки и повышения квалификации научно-педагогических кадров, а также руководство хозяйственными и другими видами работ, относящимися к его компетенции.

3.5.1. Обязанности и права заведующего кафедрой:

• на принципах единоначалия и демократии, опираясь на авторитет среди коллег, осуществляет управление и руководство кафедрой;
• действует на основе решений ректората, деканата и органов самоуправления института и факультета (института в составе института), руководствуясь законодательством РФ, уставом МИОО, программами развития института, факультета (института), планами кафедры;
• представляет кафедру во всех органах, учреждениях и организациях;
• несет ответственность перед ученым советом, ректором и деканом за качество подготовки специалистов, за организаторскую деятельность, в том числе за распределение и выполнение нагрузки, определение объема, режима работы членов кафедры; перераспределение нагрузки среди членов кафедры; осуществляет замену отсутствующего преподавателя, обеспечивает выполнение учебного плана и графика занятий;
• несет ответственность за организацию воспитательной работы, соблюдение техники безопасности в учебном процессе, материально-техническое и методическое обеспечение образовательного процесса;
• планирует и организует следующие виды работ: учебную, воспитательную, методическую, научно-исследовательскую, организаторскую. Под организаторской работой понимается общая организация учебно-воспитательного процесса и его мониторинг, материально-техническое обеспечение, связь с выпускниками и органами образования, набор абитуриентов на плановые и сверхплановые места, дополнительные платные образовательные услуги (подготовительные курсы, послевузовская профессиональная подготовка, в том числе на коммерческой основе);

имеет право на:

• подбор и согласование с ректором и деканом (директором) кандидатур на замещение вакантных должностей преподавателей и сотрудников кафедры;
• распределение и перераспределение учебной, научной, методической и воспитательной нагрузки среди преподавателей кафедры;
• осуществление контроля за исполнением должностных обязанностей сотрудниками кафедры, профессорско-преподавательским составом;
• издание распоряжений, указаний, обязательных для всех работников, преподавателей, аспирантов кафедры, а также студентов, участников образовательного процесса,
• пользуется всеми правами руководителя структурного подразделения: предлагать и реализовывать принципы развития, организации и управления; требовать от сотрудников кафедры выполнения служебных обязанностей, соблюдения трудовой дисциплины; вносить руководству института представления на поощрение или привлечение к дисциплинарной ответственности сотрудников кафедры; предлагать руководству института изменение штатного расписания и должностных окладов сотрудников кафедры в соответствии с действующим законодательством, Уставом, коллективным договором, положением об оплате труда работников института, положением о порядке установления стимулирующих доплат и ресурсами, выделенными кафедре; предлагать декану факультета форму организации труда на кафедре, способную обеспечить использование интеллектуального и производственного потенциала кафедры; участвовать в установленном порядке в передаче с баланса на баланс кафедры оборудования и приборов; заказывать необходимое оборудование, услуги других организаций (при наличии на эти цели средств и при соблюдении установленных в институте правил приобретения и оформления материальных ценностей);

организует:

• учебно-воспитательный процесс;
• взаимодействие с другими структурами института;
• регулярные (не реже одного раза в месяц) заседания кафедры;
• работу научных студенческих кружков;
• научную работу преподавателей аспирантов, докторантов и студентов;
• обсуждение законченных научно-исследовательских работ, контроль за внедрением их результатов;
• подготовку научно-педагогических кадров, рассмотрение диссертаций, представляемых к защите членами кафедры, аспирантами, докторантами или, по поручению ректората института, другими соискателями;
• подготовку учебников, учебных, методических и наглядных пособий, а также составление заключений по поручению ректората института на учебники, учебные пособия и учебную литературу;
• помощь начинающим преподавателям в овладении педагогическим мастерством;
• переподготовку и повышение квалификации специалистов кафедры, их аттестацию;
• изучение, обобщение и распространение опыта работы лучших преподавателей;
• систематическую связь с выпускниками факультета и аспирантами данной кафедры;

обеспечивает:

• развитие кафедры;
• гуманистическую атмосферу в отношениях преподавателей, сотрудников и студентов;
• качество образования в соответствии с государственным образовательным стандартом;
• подготовку учебных программ по дисциплинам кафедры;
• отчетность кафедры перед факультетскими (институтскими) и институтскими инстанциями;
• взаимодействие с органами образования и учебными заведениями;
• контролирует:
• выполнение индивидуальных планов учебной, методической, научной и другой работы преподавателей и сотрудников кафедры;
• качество лекций, лабораторных, практических, семинарских и других видов учебных занятий, проводимых преподавателями кафедры, а также обеспечивает контроль за качеством курсовых и квалификационных работ, экзаменов и зачетов, организацией самостоятельной работы студентов;
• утверждает:
• рабочие программы по дисциплинам кафедры, готовит заключения по учебным программам, составляемым другими кафедрами;
• индивидуальные планы работы преподавателей, их отчеты.

обязан:

• принимать личное участие в учебной и научной деятельности кафедры;
• составлять планы и отчеты согласно принятым в институте инструкциям и положениям;
• обеспечивать наличие на кафедре учебно-методической документации;
• иметь представление об уровне требований со стороны работодателей к знаниям умениям по профилю специальностей или дисциплин, обслуживаемых кафедрой;
• незамедлительно информировать непосредственного руководителя о возникновении ситуации, представляющей угрозу жизни и здоровью людей, имуществу института;
• несет ответственность за:
• качество осуществляемого кафедрой учебного, методического и научного процессов;
• организацию учебного процесса на кафедре; — качество подготовки выпускников;
• кадровый состав преподавателей и сотрудников кафедры; — сохранность имущества кафедры.

3.5.2. Контроль деятельности заведующего кафедрой осуществляется коллективом кафедры, деканом факультета, ректором института и учеными советами факультета и института, которые вправе ставить вопрос о досрочном освобождении его от занимаемой должности в соответствии с действующим законодательством.

3.5.3. На основании настоящего Положения ректором института может устанавливаться конкретный перечень функций заведующего кафедрой (указываемый в должностной инструкции) в зависимости от особенностей кафедры.

Исполнение части своих полномочий заведующий кафедрой может передавать членам кафедры, но при этом несет полную ответственность за результаты работы.

IV.Функции кафедры

4.1. Главной задачей кафедры является организация и осуществление на высоком уровне учебной и научно-методической работы по одной или нескольким родственным дисциплинам, воспитательной работы среди студентов, научных исследований по профилю кафедры, подготовки научно-педагогических кадров и повышения их квалификации.

4.2. Работа кафедры должна быть направлена на качественную подготовку специалистов, обладающих глубокой теоретической и практической подготовкой, прочными профессиональными знаниями, умениям и навыками, патриотов и интернационалистов, сочетающих высокие гражданские и нравственные качества с активной жизненной позицией.

4.3. Работа кафедры осуществляется в соответствии с перспективными и годовыми планами, охватывающими учебную, научно-методическую, воспитательную, научно-исследовательскую и другие виды работы.

4.4. Обсуждение вопросов деятельности кафедры проводится ежемесячно на заседаниях кафедры.

4.5. На заседания могут быть приглашены студенты, работники других кафедр и вузов, а также предприятий, учреждений и организаций.

4.6. Основные функции кафедры:

4.6.1. Кафедра выполняет следующие основные функции:

организует:

• все виды учебной, научной, учебно-исследовательской, методической и воспитательной работы; все виды практик и самостоятельную работу студентов;
• замену отсутствующего на занятии преподавателя;
• воспитательную работу со студентами в индивидуальных, групповых и массовых формах деятельности;
• мониторинг и корректировку учебно-воспитательного процесса;
• постоянное сотрудничество с учреждениями и организациями образования;
• повышение квалификации научно-педагогических кадров;
• научно-исследовательскую работу аспирантов, докторантов, соискателей, преподавателей кафедры;
• деятельность по обеспечению сверхпланового набора студентов на платное обучение, по оказанию дополнительных образовательных услуг на коммерческой основе;
• обеспечивает:
• разработку учебно-методических комплексов, планов, программ, пособий, материалов, учебников в соответствии с государственными образовательными стандартами;
• мониторинг профессиональной подготовки и развития студентов и преподавателей;
• порядок и чистоту в аудиториях и помещениях кафедры;
• учебные кабинеты комплектами научной и учебной литературы, учебными материалами и пособиями;
• вариативную подготовку студентов в соответствии с учебными планами, потребностями обучающихся в зависимости от возможностей преподавателей, а также в соответствии с потребностями общества;
• интеграцию, преемственность, последовательность учебно-воспитательного процесса;
• преемственность поколений среди профессорско-преподавательского состава кафедры;

осуществляет:

• поиск источников дополнительного внебюджетного финансирования учебно-воспитательного процесса (через НИР, дополнительные образовательные услуги и др.);
• материально-техническое обеспечение учебно-воспитательного и научно-исследовательского процесса;
• меры по сохранению научного и методического наследия преподавателей кафедры через систематическую работу по накоплению и обработке фондов в музее истории образования;
• постоянную связь с выпускниками института;
• систематическую моральную поддержку ветеранам педагогического труда;
• меры по обеспечению безопасности жизнедеятельности, а также социальной защиты студентов, преподавателей

4.6.2. На основании настоящего Положения ректором института может устанавливаться конкретный перечень функций кафедры в зависимости от ее особенностей.

V. Делопроизводство кафедры

5.1. Кафедра должна иметь документацию, отражающую содержание, организацию и формы учебно-воспитательного процесса, в соответствии с инструкцией по делопроизводству высшего учебного заведения.

5.2. На кафедре ведется, составляется и хранится следующая документация:

• Приказы, распоряжения ректора, проректоров института (копии),
• Протоколы заседания кафедры за учебный год,
• Протоколы научно-методических конференций
• План работы кафедры на учебный год
• Планы повышения квалификации профессорско-преподавательского состава (копии),
• ГОСТы по специальностям (постоянно),
• Рабочие учебные планы и программы учебных дисциплин по данным планам, программы учебных и производственных практик,
• Тематика спецкурсов, спецсеминаров, факультативов на учебный год с приложением списков студентов,
• Список студентов, выполняющих квалификационные работы по кафедре,
• Списки кураторов (преподавателей кафедры),
• План работы учебного кабинета, паспорт кабинета (если есть), положение о кабинете,
• Учебно-методические комплексы преподавателей по действующим учебным планам и график их подготовки и доработки,
• График консультаций преподавателей,
• Книга протоколов обсуждения открытых занятий преподавателей,
• Журнал взаимопосещений занятий,
• Ежегодные индивидуальные планы, отчеты о работе преподавателей,
• Годовые отчеты о работе кафедры,
• Квалификационные (дипломные) работы и проекты студентов, отзывы на них,
• Курсовые проекты студентов,
• Экзаменационные билеты по лекционным курсам,
• Журнал по технике безопасности,
• Должностные инструкции сотрудников кафедры,
• Отчеты о прохождении стажировок профессорско-преподавательского состава.

5.3. Вся исходящая с кафедры документация подписывается заведующим кафедрой.

5.4. Сроки хранения определяются номенклатурой дел кафедры; «Перечнем типовых управленческих документов, образующихся в деятельности организаций, с указанием сроков хранения», утвержденным руководителем Федеральной архивной службы России в 2000 г.